自己創全英語環境 拿TOEIC®測驗高分

高中就讀中央大學附屬中壢高級中學的丘至恩，在幾乎人手一機的3C時代，堅持拒當低頭族，利用滑手機的時間準備英語簡報、背單字，並在學校選修英語相關課程，朝自己感興趣的英語學習不斷前進。最後交出TOEIC Listening and Reading Test 870分、學測英文滿級分以及英聽A級的亮眼成績單，如願考取交通大學管理科學系。

把握每個開口說英語的機會

從國中開始，丘至恩就展現對英文的熱愛。由於國中導師是英文老師，除了課本教學之外，經常補充許多課外內容，啟發他對英文的興趣。他透過閱讀英文的文章，學習到最新的科技發明、奇聞軼事，充滿樂趣。

雖然家裡的經濟條件，無法讓丘至恩參加昂貴的國外遊學團，向外拓展英語學習之路。但他仍積極關注國內各項的營隊活動，希望即使不用出國，也能擁有全英文的學習環境。他參加了北區高級中等學校暑期英語研習營、聖德基督學院高中英語夏令營、桃園起飛模擬聯合國會議等活動，累積多元的國際溝通經驗。

「與營隊活動參加者的每一次接觸，都是我練習英文口說的寶貴機會，因此我總是積極地把握時間、用英文跟外師和同學聊天。」丘至恩說，剛開始與陌生人互動難免有些害羞，但只要想起參加營隊的目的就是為了加強英文，就會抓緊機會投入營隊活動。而愈主動與外師聊天，就學到愈多東西，獲益良多。

此外，丘至恩也充分利用學校資源，選修「英文口說訓練」課程，課堂中以全英文分組報告的方式進行，除了要製作英文投影片，也必須用英語上台報告。整學期下來，他前後完成近十次英語簡報，也累積許多用英語上台發表的經驗，無論是英語口說或者是聽力，都因此大大提升。

「這證明就算是在國內、在學校裡面，只要把握機會，不放棄任何一個學習的契機，不用出國也同樣有許多加強英文的機會，端看自己要不要認真去發掘。」丘至恩希望先累積自己的英語實力及經驗，等待未來實現夢想的機會。

自訂高標準 單字比賽獲獎

丘至恩同時也是校內外英文比賽的常勝軍，高中一年級時他獲得全校英文演講比賽第三名。雖然只是校內競賽，但準備比賽的過程也是磨練英文的機會。他表示，照著老師規畫的進度準備與調整、不斷地反覆練習，最後無論獲獎與否，這些都已成為他寶貴的學習經驗。

在背英文單字方面，丘至恩也有自己的一套方法。學校規定高一、高二必須背完學測單字範圍4500個單字，但他認為英文單字範圍不應該有上限，為了更有競爭力，便計畫在高三前背完指考範圍的7000個單字。

因此，他設定每天一定的背單字進度，除熟讀單字書之外，也運用單字卡充分把握零碎時間。他在家裡各個角落、常經過的地方都貼上單字便貼紙，只要刷牙、吃東西、出門前多看幾眼，隨時隨地都是背單字的好時機。為了不讓手機佔用太多時間，在確定錄取目標學系之前，丘至恩不曾擁有過自己的手機。這樣的堅持，讓他高中三年間有更多時間投入課業與課外活動，直到大學申請放榜，才有了手機。

日積月累的努力沒有白費，高三時他代表學校參加北區英文單字比賽區域複賽，獲得三等獎的成績，並達到全國單字決賽的參賽標準。接著在大學學測，不只英文滿級分，英聽更是獲得A級的好成績，讓付出的心血得到了甜美的果實。

如今考取理想大學，展開新的學習階段，丘至恩說，大學階段他想把課業顧好，爭取出國交換學生的機會，希望能夠出國開開眼界。由於學校針對交換生提供較多的補助，花費不會太昂貴，經濟上比較負擔得起，他認為非常值得一試。

另外，他非常鼓勵學弟妹利用寒暑假參加校外活動與營隊。丘至恩發現，許多學校常在網站上公布活動訊息，可惜大部分學生不會主動去看，若能時時關注就能替自己抓住許多機會。他也認為如果寒暑假都在補習班度過有點可惜，最好能把握機會多參與不同領域的活動，以增廣見聞、踏出舒適圈。

最後，他也建議高中生及早規畫考取TOEIC測驗等檢定證照，除了可作為大學入學證明之外，更重要的是，愈早準備考試，就能愈早開始加強英文能力。尤其TOEIC測驗比學測英文的難度高，所以準備TOEIC測驗的同時，學測英文成績也會提升，一舉數得。（本文經授權轉載自《English OK》第26期）

 

丘至恩

出生：2002年

學校：交通大學管理科學系一年級

學歷：國立中央大學附屬中壢高級中學

多元學習歷程：

幹部經驗： 高三擔任校內模擬聯合國主席

競賽參與： 高三獲北區英文單字比賽區域複賽三等獎

檢定證照：高三考取TOEIC® Listening and Reading Test 870分

社會服務：高一擔任新北青年模擬聯合國志工

其他多元表現： 高一參加桃園起飛模擬聯合國會議