從課堂到檢定 建構完整英語學習歷程 明誠中學系統化教育啟發學生潛能

座落於高雄市鼓山區的明誠中學，是一所涵蓋小學部、國中部和高中部的完全中學，自創校以來以天主教精神為辦學基礎，致力於提供全人教育，並積極推動課程創新與教育國際化。尤其在英語教育方面，展現出高度的系統性與前瞻性，讓語言不僅是教室裡的學科知識，更是連接世界的工具與素養。

明誠中學的英語教育，著重在協助學生將英語文真正內化為核心素養能力，成為未來學習與國際接軌的堅實基礎。校方表示，英語是明誠中學校本課程發展的核心主軸，學校透過多元化的課程設計與創新教學策略，致力於提升學生的語言應用能力與國際理解力。校內除了落實教育部課綱中的英語教學內容，更進一步設計出具深度與層次的校本課程，讓學生在不同年齡階段均能獲得適性、有效的語言學習經驗。

創新課程設計 培養語言應用力與自信心

在教學實作面，明誠中學採取多樣化教學模式。例如由全英語授課的專業教師進行小班制英文會話課程，聚焦於強化學生的口語表達與即時應對能力；開設英文雜誌與時事閱讀課程，鼓勵學生接觸國際議題、培養批判思考；設置英語單字檢測制度，建立系統性的詞彙學習路徑；更規劃結合戲劇演出的英語專業表演活動，讓學生在真實情境中應用語言。

此外，學校特別推動「英語線上小學伴」計畫，由中學生擔任英語學伴，協助學習資源較弱勢的學生，並在過程中累積服務學習經驗與語言表達能力，創造雙向學習的正向循環。

這些課程設計，皆以學生的語言能力發展為核心，從基礎字彙到跨文化溝通，從理解文本到溝通表達，打造出一條完整且富有彈性的學習路徑。學校希望學生在語言學習的過程中，不只是記住單字和文法，更能自信地使用英語，理解世界，也被世界理解。

為了進一步量化學習成效與建立學習目標，明誠中學自小學部起便依據不同階段規劃英語能力測驗，測驗結果還可納入學生學習歷程檔案。小學階段安排學生參加TOEFL Primary與TOEFL Junior測驗，國中則以TOEIC Bridge為主要評量工具，高中則接軌至TOEIC測驗。這樣的設計讓學生在每一個階段都能清楚掌握自身程度，設定合理目標，並在學習過程中看見具體成效。

明誠的雙語教育策略不只是表現在課堂授課，更包括了整體學習環境與活動設計的系統規劃。英語教學不再只是為了應付考試，而是將語言學習內化為日常生活與未來職涯所需的關鍵能力。學校也特別在國中與高中階段設計以主題式議題為核心的課程，採用小組討論、教師指導與深入研究等多元學習策略，引導學生從多角度理解內容，並以英語表達自身觀點，強化語言思辨能力。

其中，TOEIC Bridge測驗的導入更是教學策略的一大亮點。該測驗的題型設計貼近日常生活情境，有助於學生體會英語在現實世界中的實用性。學生不再將英語學習視為「考試工具」，而是能透過測驗認識自身優勢與不足，進而激發學習動機。學生參與TOEIC Bridge測驗，並不僅僅以通過檢定為唯一目標，而視其為語言學習歷程中的一個重要里程碑。

導入TOEIC Bridge 建立學習目標與成就感

明誠中學將TOEIC Bridge測驗作為前、後測評量工具，幫助學生對照學習前後的能力差距，具體掌握成長幅度；教師也可藉由數據調整教學策略與課程內容，提升整體教學品質。對學生而言，這樣的過程不僅提升語言能力，更加強了學習的目標感與真實感，也能在分享學習歷程時，反思自己的成功與挑戰，進一步思索英語如何應用於生活與未來進路。

透過系統化的課程設計與外部測驗工具的導入，明誠的學生在國中階段即有機會取得國際證照，不僅為升學與進一步的語言發展打下良好基礎，更在心理層面上培養出自信與成就感。許多學生考過TOEIC Bridge測驗後，會自發挑戰更高階的TOEIC或TOEFL測驗，展現學校課程對學生語言能力的紮實培育與持續引導。

自2022年起，明誠中學與TOEIC臺灣區總代理忠欣公司合作推動「國際人才培育計畫」，並於去（2024）年正式成為「TOEIC Bridge夥伴校」。透過夥伴校計畫，學校獲得更多教學資源與專業支持，如教師培訓、教學指引、學生測驗數據分析等，有助於教師設計更具個別化與差異化的教學內容，協助學生依據自身語言能力設定精確的學習目標，發揮潛能。

明誠中學表示，希望讓家長與學生都看見，語言學習不是單向的灌輸，而是師生共同投入、共同成長的歷程。每一位學生都能在適性的路上走得穩健，擁有足夠的信心與能力，朝向國際舞台前進。