迎戰雙語 學科 英語教師動起來

 

在雙語國家政策推動下,全台中小學陸續招募雙語教師,英語教師也朝向全英語教學目標邁進,台北市也宣佈,2026年市内所有公立國中小學、完全中學,將轉型為雙語課程學校!

不論是想成為英語教師或雙語教師者,皆需具備英語聽、說、讀、寫CEFR B2成績,方能在教師甄選上拔得頭籌!而學科教師也需因應雙語政策,逐步培養出英語能力!鼓勵師資生、儲備教師及在職教師,提早取得TOEIC測驗成績,以因應未來政策上,對教師英語能力的要求。

 

教師英語力

邁向雙語國家,教師英語力不可少!

不論是師資生、儲備教師或是在職教師,建議提早取得英語聽、說、讀、寫CEFR B2成績,以因應雙語國家政策。

1.師資生

準英語教師或學科教師們,建議及早取得TOEIC聽、說、讀、寫測驗成績,提前達到大學辦理的師資培育課程英語標準未來在教甄就能獲得更多加分機會,讓自己擁有更多選擇。

 

2.儲備教師

根據教育部統計,目前未考上正式教師者約有9萬人,而近年來各縣市都開出雙語教師職缺,常常出現招不滿的狀況!臺北市政府更擴大甄選具備雙語及英語專長的師資,CEFR B2級者初試總成績加5分、B1級加1分!鼓勵儲備教師趕緊備妥TOEIC聽、說、讀、寫測驗成績,爭取成為雙語教師一圓教師夢,亦或是透過TOEIC成績提高考取教師職缺的競爭力!

3.在職教師

為提升在職教師英語能力,各縣市陸續開辦英語增能班、英語研習等活動,讓英語科及非英語科教師參與,鼓勵在職教師,立即備妥TOEIC 成績,取得英語聽、說、讀、寫B2成績,以應因各地方政府隨時調整的雙語政策。
※根據「台北市雙語教育白皮書」,預計至2026年,台北市所有公立國中小學、完全中學210校,將全轉型為雙語課程學校。

 

CEFR對照表

迎戰雙語,英語/學科教師TOEIC測驗成績要幾分?

想取得雙語或全英語教學資格,師資生、儲備教師和在職教師,記得先備妥CEFR B2成績!而部分學科教師,也可以先取得CEFR B1成績,通過進修課程後,再往CEFR B2邁進!
※台北市111學年度教師甄選,維持CEFR B2級考生初試總成績加5分的機制,今年更新增加分條件,英語能力達到CEFR B1級的考生,初試總成績加一分。

TOEIC® Tests
項目
分數範圍
CEFR分數對照
A1
入門級
A2
基礎級
B1
進階級
B2
高階級
C1
流利級
C2
精通級
聽力
5-495
60 110 275 400 490 -
閱讀
5-495
60 115 275 385 455 -
總分
10-990
           
口說
0-200
50 90 120 160 180 -
寫作
0-200
30 70 120 150 180 -


正所謂知己知彼,百戰百勝,想取得英語聽、說、讀、寫CEFR B2成績,先來了解TOEIC測驗聽、說、讀、寫的題型範例。

 

TOEIC測驗場次

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TOEIC® 聽力與閱讀測驗
測驗日期
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追加報名期間
網路查詢成績
5/29
3/23 ~ 4/26
5/10 ~ 5/21
6/20 ~ 7/03
6/19
4/13 ~ 5/17
5/31 ~ 6/11
7/08 ~ 7/21
7/14
5/04 ~ 6/07
8/04 ~ 8/17
7/31
5/25 ~ 6/28
8/19 ~ 9/01
8/18
6/08 ~ 7/12
9/08 ~ 9/21
8/28
6/22 ~ 7/26
9/19 ~ 10/02
TOEIC® 口說與寫作測驗
測驗日期 報名期間 網路查詢成績
5/15
3/24 ~ 4/20
6/06 ~ 6/19
6/12
4/21 ~ 5/18
7/01 ~ 7/14
7/10
5/19 ~ 6/15
7/29 ~ 8/11
8/7
6/16 ~ 7/13
8/26 ~ 9/08

 

官方學習資源

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