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「學好英語是求生本能。」
文/TOEIC OK News 多益情報誌
 
蘇嘉偉
就讀學校 / 國立政治大學商管專業學院碩士學位學程(AMBA)
語言證照 / 多益測驗785分、托福iBT92分
在職場已有七年經驗,曾任職於科技業研發部門產品經理的蘇嘉偉說,感覺自己好像在繁忙的工作中被掏空靈魂,同時遇到了瓶頸。由於這份工作已經無法給予自己想學習的經驗,所以轉身回到校園,再次出發。
由於政大AMBA要求申請者須附上規定的英語成績,蘇嘉偉在書審資料中附上了多益及托福成績,同時還一併申請到政大提供的獎學金。看似亮眼表現的背後,其實嘉偉也曾在英語學習路上跌了好幾回。19歲的暑假,赴加拿大遊學時的他不太會說英文,卻為了點餐在櫃台前吞吞吐吐了15分鐘,當下使他深刻體悟,原來學英文是為了「活下去」。
為加強英文,嘉偉會聽美國廣播電台KIRO Radio、看CNN新聞,來熟悉口語英文及美國文化,甚至強迫自己每天寫日記。蘇嘉偉認為,政大提供許多全英語內容的講座或課程,正是一再自我挑戰英語能力的機會。
 
 
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「從教到學、重拾學生身分」
文/TOEIC OK News 多益情報誌
 
林瑋倫
就讀學校 / 國立清華大學 奈米工程與微系統所
語言證照 / 多益測驗935分
今年剛成為研究所新生的林瑋倫,在推甄進入 臺科大應用外語所之前,已有多年的英語教學工作經驗。瑋倫說,會決定念研究所,一方面是為了提升自己的教學品質,另一方面則是因為在校 期間可以攻讀教育學程,為日後考取教師資格做準備。
在準備甄試的過程中,除了學校要求的書面資料外,瑋倫也主動附上托福成績,做為英文能力的證明。瑋倫認為,「入學動機、教學理念、未來研 領域及讀書計畫」,都會是評審老師關注的重點,在面試前應該做好充分準備。
順利進入研究所就讀以後,瑋倫覺得自己在教學上變得更有自信了,因為從前只能單憑經驗和感覺去判斷,現在有了理論基礎,她可以更清楚地辨別教學方式的優缺點。