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TOEIC 出版季刊-Newsletter 48 本期內容

2017年多益普及英語測驗台灣地區考生成績統計報告

 

報告單位:ETS® 臺灣區總代理 忠欣股份有限公司
日期:2018/06/08

 

2017年台灣共有5,488 人次考生報名參加多益普及英語測驗(TOEIC Bridge™),有效統計人次為5,239人次。考生平均成績為131 分,聽力部分平均成績為68 分,閱讀部分平均成績為62 分。

 

另就分項統計內容敘述如下:考生當中,男女應考人次比例為1:1.21,女性應試者人次比男性應試者人次多21 個百分比,女性成績133 分,比男性的128 分多5 分;全職學生佔總考生人次的95.0%;以全體考生教育背景來看,其中教育程度為小學畢業者佔比最高,佔55.5%;國中畢業者居次,佔30.7%;高中畢業者佔5.4%,居第三;技術/職業學校畢業者佔3.7%;大學畢業者佔3.1%;研究所畢業者佔0.9%;技術學院畢業者佔0.8%。

 

 

 

 

依考生年齡推測的教育程度統計

 

依據多益普及測驗問卷內容,並不能精確地區分考生所來自的學校是高中或大學,為了因應統計資料使用者的需求,僅能用考生年齡來推測所屬學校的教育程度是高中或大學,但這不能視為必然的答案,僅為一種或然性的參考概念。


2017 年參加多益普及測驗的國中生(年齡約為12 至14 歲考生),總成績平均分數為133 分,聽力和閱讀平均分數分別為70 分與63 分。高中生(年齡約為15 至17 歲考生),總成績平均分數為124 分,聽力和閱讀平均分數分別為63 分和61 分。大學生(年齡約為18 至22 歲考生),總成績平均分數為123 分,聽力與閱讀平均分數分別為62 分與60 分。

 

 

多益普及考生英語能力五項要素評等統計

 

多益普及測驗可以診斷考生的英語能力五項要素,分為功能、文法、聽力策略、閱讀策略與字彙。此五項評等要素的統計結果,提供初學者和英語老師作為有效評量考生英語能力的指標。五項評等要素各分成三個等級,由高至低為3、2、1,級數0 則表示未在此項目得分。診斷全體考生的五項英語能力要素評等的平均統計列表如表2。

 

由表中可見,台灣多益普及測驗考生的能力要素最好為功能2.19;字彙次之為2.07;閱讀策略2.06;文法2.02;聽力策略最弱為1.98。

 

 

 

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