測驗目的
一、專案宗旨
針對學校新生入學英語教學分級，及期末教學績效評量之需求，ETS 特提供本「國際英語教 學管理─分級測驗專案」。而國際英語(EIL: English as an International Language)係指母語 非英語之使用者之間，及其與其他母語人士之間所使用之英語。
二、專案特色
- 本專案係由ETS 提供英語能力分級測驗專用之TOEIC Bridge 測驗題本。
- TOEIC Bridge 測驗內容符合國際英語之職場及生活情境。
- TOEIC Bridge 測驗題型與TOEIC 相同，未來有助於同學參加TOEIC 測驗與職場接軌。
- 評量結果除提供團體成績統計表外，另提供學生之英語學習五大要素診斷統計表(要素包含功能、 聽力策略、閱讀策略、文法、字彙等五項，診斷評等分為三等級)，供老師觀察學生學習英語技能及 功能之強弱方向與進步指標，進而調整教學進度及重點。
三、本專案適用之對象與用途
適用學校新生入學之英語能力分級，或學期開始及結束之學習績效評量
四、本專案適用之時間
- 每年九月或二月之學期開始時
- 每年一月或六月之學期結束時
